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【課程回顧】孫學策:踐行中華十德,為家庭家教家風立根鑄魂
2024年03月25日14:53
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  “天下之本在國,國之本在家。”習近平總書記強調(diào),“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風”。黨的二十大報告明確提出,“加強家庭家教家風建設(shè)”。3月19日,德育專家、教育部基礎(chǔ)教育司德育處原處長、《中華十德》作者孫學策蒞臨“人民學習”演播室,為廣大黨員干部、院校師生及學生家長帶來了《踐行中華十德,為家庭家教家風立根鑄魂》精彩課程。
       一、重視家庭家教家風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
  從《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教,父之過”所傳達出的父母對子女的養(yǎng)育、教育之責,到《孟母三遷》故事中強調(diào)的外部環(huán)境對孩子成長的重要性;從《曾子殺豬》故事中所傳遞的父母要言而有信、言傳身教的道理,到《了凡四訓》中“立家規(guī),正家風”的傳世之語,俱都說明重視家庭家教家風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
  二、家庭家風家教是習近平治國理政思想的重要內(nèi)容之一
  習近平總書記指出,“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。無論過去、現(xiàn)在還是將來,絕大多數(shù)人都生活在家庭之中。我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想啟航的地方。”對此,總書記提出“三個希望”:“希望大家注重家庭”“希望大家注重家教”“希望大家注重家風”。
  孫學策認為,重視家庭家教家風是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),要大力弘揚。“家是最小的國,國是最大的家”。新中國成立以來,黨和國家第一次把家庭家教家風的文化建設(shè)作為治國理政的重要內(nèi)容,這是最高定位。
【課程回顧】孫學策:踐行中華十德,為家庭家教家風立根鑄魂
  三、立德樹人立什么德
  黨和國家明確提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”?!都彝ソ逃龠M法》規(guī)定“家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)”。孫學策從導向功能、動力功能、保證功能、制約功能、健康功能五大方面充分闡明:德是一個人做人的根基和靈魂,德育能夠為孩子人生的成長和發(fā)展保駕護航。
  他提出,“立德樹人”要立“忠、孝、廉、恥、勇、仁、義、禮、智、信”這十德,即“中華十德”,并詳細闡述了這十德的具體含義、內(nèi)在邏輯和實踐方法。
【課程回顧】孫學策:踐行中華十德,為家庭家教家風立根鑄魂
  四、對家長的提示
  孫學策認為,對于家長,未成年孩子的教育沒有小事,切莫因小失大。貽誤孩子是父母最大的過錯,也是家庭的最大遺憾。為此,他為家長們提示如下:
  1.家長對孩子有“三大責任”,即撫養(yǎng)、監(jiān)護和教育。在這三大責任中,最容易被忽視的是教育,更重要的也是教育。
  2.家長對孩子有“三個保證”,即保證孩子一日三餐吃飽吃好、保證孩子每天不少于八到九小時睡眠、保證孩子在家有基本的學習條件。這些看似平常,其實正是孩子身心健康發(fā)展的基本條件。
  3.家長對孩子有“四種類型”,即溺愛嬌慣型、嚴管暴力型、放任不管型、循循善誘民主型。希望家長們都以循循善誘民主的方式教育引導孩子健康成長。
  4.家長對孩子有“三個誤區(qū)”,即只養(yǎng)不教、只提要求不給幫助、期望過高。
  5.家長對孩子應(yīng)有“三個態(tài)度”,即尊重孩子不打罵、信任孩子多鼓勵、教育孩子多引導。
  6.家長對孩子要有“三個關(guān)注”,即關(guān)注孩子情緒變化、關(guān)注孩子交友、關(guān)注孩子課余都干什么。
  7.孩子要有“三個不許”,即不許孩子吸煙喝酒、不許賭博吸毒、不許涉“黃”去網(wǎng)吧。
  8.關(guān)注孩子“三個時期”,即青春發(fā)育期、發(fā)展轉(zhuǎn)折期、中高考及發(fā)榜前后的特殊期。
  9.對孩子“三個苗頭”不放過:第一,發(fā)現(xiàn)孩子精神萎靡不振了,要及時了解原因,幫助孩子振作起來;第二,發(fā)現(xiàn)孩子大手大腳花錢了,要問清錢的來源,及時教育;第三,發(fā)現(xiàn)孩子說謊了,要特別注意,這是品德問題。
  10.家長對孩子做到“三個禁止”,即禁止打罵體罰、禁止諷刺挖苦、禁止教唆孩子違法犯罪。
  11.家長教育孩子要做到“三個一致”:第一,家長和學校老師的教育要求要一致;第二,夫婦兩人對孩子教育的方式方法可不同,但教育要求要一致;第三,對孩子過去、現(xiàn)在、以后的要求,可逐步增加提高,但基本要求要一致。
  12.家長要主動進行“三個溝通”:第一,要主動和學校老師溝通,介紹孩子在家情況,了解孩子在學校表現(xiàn),交換意見;第二,夫婦雙方及家中老人在對孩子教育上要相互溝通,以便更好地教育孩子;第三,父母要主動和孩子溝通,了解孩子學習、思想、生活中的情況、問題,以便針對性地施教。
  13.家長有“三個注意”:第一,注意身教,給孩子做榜樣,要求孩子做的自己以身作則;第二,注意夫婦不要在孩子面前吵架,有些事不需要孩子知道的,要回避孩子,免得對孩子產(chǎn)生負面影響;第三,注意家庭和諧,給孩子創(chuàng)造幸福美滿的家庭。
【課程回顧】孫學策:踐行中華十德,為家庭家教家風立根鑄魂
  課程最后,孫學策指出,國有十德必興,人有十德必立,家有十德必旺。踐行中華十德,是為民族立根鑄魂的基礎(chǔ)工程,可以使孩子在紛繁復(fù)雜的社會生活中面對各種負面影響、不良誘惑保持基本的定力,有利于做父母者促進自身成長和事業(yè)發(fā)展。
責任編輯:hqrw8

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