深耕設(shè)計教育與研究領(lǐng)域

他用自己的熱情和智慧

引領(lǐng)著一批又一批學(xué)生探索美的世界

產(chǎn)教融合 美育實踐

他致力讓“新海派文化”走向世界

他就是上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院

程雪松教授

程雪松

博士，教授，博導(dǎo)，現(xiàn)任上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院副院長。中華美學(xué)學(xué)會會員，中國高等教育學(xué)會設(shè)計教育專業(yè)委員會理事，中國美術(shù)家協(xié)會環(huán)境設(shè)計藝委會委員。

主要從事城鎮(zhèn)環(huán)境更新設(shè)計和藝術(shù)建城問題研究。主持教學(xué)成果獲上海市高等教育教學(xué)成果獎一等獎（2022）、二等獎（2018、2022），獲寶鋼優(yōu)秀教師獎、上海市育才獎、上海大學(xué)“我心目中的好導(dǎo)師”稱號等。擔(dān)任2019米蘭三年展中國國家館“進退之間的設(shè)計”展區(qū)執(zhí)行策展與藝術(shù)設(shè)計，WDCC2022首屆世界設(shè)計之都大會“設(shè)計新海派”策展人，策劃發(fā)起鄉(xiāng)村藝術(shù)品牌“摩登田野：新海派鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)”。

“藝術(shù)”是程雪松老師多年來的執(zhí)著追求，也是他與上大結(jié)緣的紐帶?！芭c上大的初見是一次很偶然的機會?！贝蠖悄?，程雪松跟隨美術(shù)老師參加了一項上海市大學(xué)生的繪畫展覽，在送參賽作業(yè)的過程中，他第一次踏入了上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院的大門?！爱?dāng)時我就覺得這個地方像一個世外桃源，很安靜。到處都是小小的展廳和畫廊，以及充滿藝術(shù)氣息的學(xué)子，我就覺得這個地方特別好?！币活w種子就這樣在他的心中扎根、發(fā)芽。

2004年，從同濟大學(xué)畢業(yè)后，成長于教師家庭的程雪松，在家人的影響和熏陶下，自然而然地走進了上海大學(xué)的大門，正式成為一名高校教師，迄今已經(jīng)有整整20年了。

“與學(xué)生溝通交流是幸福感的源泉”

自古以來，人類從未停止追求“美”的腳步?！懊馈笨梢杂鋹偵硇?、彰顯活力、健全人格、涵養(yǎng)情懷；向美而行、以美育人，是“美育”承載著的重要使命。

作為一名美術(shù)學(xué)院的高校教師，在日常的教育教學(xué)中，程雪松老師也深知培養(yǎng)學(xué)生美育素養(yǎng)的重要性。2023年，程雪松作為主要授課教師之一的上海大學(xué)本科生思政通識課《美育中國》開講，將美育素養(yǎng)的提升與課程思政教育有機結(jié)合；為研究生開設(shè)的核心課程《國家形象設(shè)計理論與實踐》，以程雪松老師及團隊數(shù)十年如一日參與的“世博會中國館”項目為中心，梳理世博會的發(fā)展脈絡(luò)，探討國家形象設(shè)計中的各種問題，為學(xué)生打開美育之旅的大門，堅定其文化自信。

除了日常課程教學(xué)、指導(dǎo)本專業(yè)碩博士學(xué)生外，程雪松老師也擔(dān)任著上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院的副院長一職。完成繁忙行政工作的同時，程雪松仍然希望將更多的精力投入到教學(xué)與學(xué)生培養(yǎng)中?！案痹洪L是我的社會角色之一，所以行政工作我必須要認(rèn)真做好，為學(xué)生提供更多的機會和平臺。但我覺得我的本職工作還是一名教師，我會保持和學(xué)生之間的密切接觸?！背萄┧烧f道。

除了培養(yǎng)出27名碩博士學(xué)生之外，程雪松老師也先后擔(dān)任了10名本科生的全程導(dǎo)師。本科生全程導(dǎo)師制是上海大學(xué)特色的本科教育制度之一，強調(diào)導(dǎo)師要從本科新生入學(xué)之日起全程參與、全程陪伴、全方位指導(dǎo)，陪伴學(xué)生大學(xué)生涯的全過程?！捌胶庑姓ぷ骱徒逃虒W(xué)，并不是一件容易的事。但我一直堅持不能離開一線教學(xué)，因為一旦離開講臺，和學(xué)生之間的距離就會疏遠(yuǎn)，也很難理解一線教師面對的問題和困難?！?/p>

“老師的投入是100%還是50%，學(xué)生心里會有一桿秤?！鄙虾４髮W(xué)上海美術(shù)學(xué)院在寶山校區(qū)和延長校區(qū)均有課程分布，程雪松的日常辦公地點在寶山校區(qū)，而他的學(xué)生則在延長校區(qū)住宿、上課。為了給予學(xué)生更多的指導(dǎo)，保持和學(xué)生之間的聯(lián)系，程老師每周三晚上會來到延長校區(qū)開組會，同時傾聽學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的煩惱。每周一次的見面溝通頻率，是繁忙的教務(wù)行政工作中保持本職初心的方法；每次聽到學(xué)生的傾訴和分享，幫助他們答疑解惑，也總能讓程雪松獲得切實的幸福感。

“給學(xué)生打開藝術(shù)人生的第一個舞臺”

時代的轉(zhuǎn)型和業(yè)態(tài)的重構(gòu)，對教師提出了新的要求。程雪松認(rèn)為，“身在高校的教師仍舊要保持對行業(yè)的敏感程度，不能局限于課堂，要把行業(yè)最前沿的東西傳遞給學(xué)生”。在日常的教學(xué)之外，程雪松積極對接業(yè)界和學(xué)界，為學(xué)生走上社會“搭橋牽線”，增強學(xué)生的自信心和自我認(rèn)同感。

2023年起，在學(xué)院的關(guān)心支持和程雪松老師的不懈努力下，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院與相關(guān)企業(yè)合作，將美術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)作品以“展覽+拍賣”的方式接受社會的檢驗，讓畢業(yè)作品拍賣活動成為美院學(xué)生步入社會前的展示平臺，拓展了藝術(shù)生的就業(yè)渠道，也豐富了市民的文化生活。

“我們?nèi)ツ甑淖髌泛苁軞g迎，18件作品都被藏家收購，而且供不應(yīng)求。藝術(shù)家最終要靠作品來體現(xiàn)自己的價值，這個拍賣會讓畢業(yè)生在藝術(shù)市場中看到了自己的價值，是他們走進社會、開啟藝術(shù)人生的一次彩排?！苯衲?，更多美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的優(yōu)秀作品在衡山路8號展覽、拍賣，得到了上海市多家主流媒體的報道。

近年來，程雪松陸續(xù)出版發(fā)表了《城市空間與環(huán)境設(shè)計演進》《藝術(shù)為城市策展：公共藝術(shù)視角下的城市規(guī)劃展示理念和策略》等專著和期刊論文?！拔也粚儆诩兝碚撔偷难芯空?，我寫的文章和實踐聯(lián)系得比較緊密，很多都是在實踐中進行思考和總結(jié)的。我們這個學(xué)科總歸是以理論為基礎(chǔ)，然后通過實踐作用于社會的?！?/p>

在對學(xué)生的指導(dǎo)、教育和陪伴中，程雪松特別強調(diào)學(xué)生藝術(shù)與設(shè)計實踐能力的提升。而帶領(lǐng)學(xué)生參加產(chǎn)教融合項目，便是鍛煉他們實踐能力的重要途徑之一?！霸谌粘＝虒W(xué)中，老師更多的是給同學(xué)們學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)，但實際完成一個項目的過程，則能讓學(xué)生接觸到很多不同的人，需要同時關(guān)注客戶、使用者、運營方的想法和需求，這樣的經(jīng)歷能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到很多課堂中沒有的知識。”

“讓新海派文化從長三角輻射到世界去”

海派文化沉淀著上海這座城市的歷史，描摹著這座城市的肌理，又在時代的浪潮中不斷推陳出新。“我們上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院高舉的旗幟就是新海派，新海派的重點在‘新’，是走向世界、包容創(chuàng)新的文化?！背萄┧烧J(rèn)為，提出新海派的原因在于時代提出了新的要求，要用創(chuàng)新的文化藝術(shù)回應(yīng)社會的課題，描摹時代的畫卷。

上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院連續(xù)兩年于上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)江海村開展藝術(shù)設(shè)計助力鄉(xiāng)村振興活動，舉辦藝術(shù)展覽，分別為“摩登田野：2022新海派鄉(xiāng)村美育展”和“摩登田野：2023新海派鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)暨上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計系教師年度展”，程雪松正是這一活動的主要策劃者?！澳Φ翘镆啊表椖繉⒚烙顒尤谌雽W(xué)校、鄉(xiāng)村和社會，與“新海派文化”結(jié)合，編織著上海這座城市的文化新肌理。2023年，在上海市學(xué)校美育案例征集活動中，該項目榮獲特等獎，并獲得上海市學(xué)校美育實踐魅力活動提名獎、上海設(shè)計100+入圍作品，還曾獲得文旅部數(shù)據(jù)中心“藝術(shù)+旅游”融合提名案例，以及2023中國鄉(xiāng)村美育十佳案例等，光明日報、青年報、澎湃新聞等數(shù)十家社會媒體對該項目進行了報道，累計產(chǎn)生30萬+瀏覽量。

“上海作為海派文化的策源地，其輻射力和影響力應(yīng)當(dāng)不局限于中國，更要向世界傳播開去，書寫新的故事，確立新的風(fēng)格?！背萄┧烧f，“而這也是我們作為上大人所肩負(fù)的責(zé)任?！?/p>