近日，北京市延慶區(qū)人民法院審理了一起教育機構(gòu)責(zé)任糾紛案件，將學(xué)生在校內(nèi)受傷的責(zé)任界定問題再次推到了公眾視野之中。在這起案件中，初三學(xué)生小李在體育課上練習(xí)中考體育項目時不慎摔倒受傷。小李及其家長認為，任課教師未能提供必要指導(dǎo)和保護，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但是，法院最終判決駁回了小李的全部訴訟請求。（12月2日《經(jīng)濟觀察報》）

該案判決的核心在于“無過錯者免責(zé)”的原則。法院在審理過程中，重點考察了學(xué)校是否盡到教育和管理職責(zé)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在場地設(shè)施、教師指導(dǎo)以及事后救助等方面均無過錯。因此，法院駁回了小李及其家長的訴訟請求，這一判決無疑為類似校園安全事件的責(zé)任界定提供了明確的法律依據(jù)。

在過去，一旦學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生意外，無論學(xué)校是否有過錯，都往往面臨著巨大的壓力和賠償責(zé)任。這種情況讓許多學(xué)校在組織體育活動時變得畏手畏腳，生怕出現(xiàn)任何意外。而“無過錯者免責(zé)”原則讓學(xué)校有了更多的底氣和信心，不必擔(dān)心因不可預(yù)見的意外而承擔(dān)過重的責(zé)任。

當(dāng)然，這并不意味著學(xué)?？梢苑潘蓪π@安全的管理。相反，學(xué)校應(yīng)該進一步加強安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識，確保學(xué)生在參與體育活動時的安全。學(xué)校還應(yīng)與家長建立良好的溝通機制，共同關(guān)注學(xué)生的成長與安全，形成家校共育的良好氛圍。

值得注意的是，該判決也提醒了廣大家長，學(xué)生才是自身安全的第一責(zé)任人。家長應(yīng)該加強對孩子的安全教育，引導(dǎo)他們在參與體育活動時注意安全，避免不必要的傷害。同時，家長也應(yīng)該理性對待孩子在校園內(nèi)發(fā)生的意外事件，不應(yīng)將責(zé)任一味推給學(xué)?；蚶蠋?。

此外，建立風(fēng)險分攤機制也是解決校園安全問題的重要途徑。通過引入保險等機制，可以將校園意外發(fā)生的風(fēng)險進行分散和轉(zhuǎn)移，減輕學(xué)校和家長的經(jīng)濟壓力。這樣既能保障學(xué)生的權(quán)益，又能讓學(xué)校更加放心地開展教育活動。

“無過錯者免責(zé)”的原則是法治進步的體現(xiàn)，也是教育發(fā)展的必然。期待在法律的保障下，學(xué)校能夠更加積極地開展體育活動，讓學(xué)生在陽光下自由奔跑、健康成長。同時，也希望家長和社會各界能夠給予學(xué)校更多的理解和支持，共同為孩子們營造一個安全、和諧的成長環(huán)境。