他畢業(yè)于山東大學(xué)醫(yī)學(xué)系,曾多次去山村義務(wù)教英文,回國(guó)后籌劃在貧困地區(qū)建“一帶一路”醫(yī)院

沙巴茲:巴鐵來(lái)的白衣博士

2020-12-30 22:31:00 來(lái)源:環(huán)球人物網(wǎng)
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沙巴茲:巴鐵來(lái)的白衣博士
  來(lái)自巴基斯坦的沙巴茲·阿里博士身材高大,笑容憨厚,乍一看有幾分山東大漢的儒雅范兒。他在山東學(xué)習(xí)生活了14年,是山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的外科學(xué)博士。為聯(lián)絡(luò)中巴兩國(guó)醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的合作事宜,他前幾年常奔波于中巴兩地,去年博士畢業(yè)回到祖國(guó)后,他依然通過(guò)社交媒體與母校保持聯(lián)系,還與中國(guó)國(guó)際文化交流中心一起開(kāi)發(fā)中巴“健康走廊”項(xiàng)目。在他看來(lái),山東人熱情、淳樸,善良,跟自己為人處世的信條很合拍,“人生價(jià)值在于愛(ài)和奉獻(xiàn)。成功的定義無(wú)關(guān)于銀行賬戶上冰冷的數(shù)字,而是為多少人帶來(lái)了積極的影響”。
  沙巴茲和山東的緣分始于2006年。那年沙巴茲高中畢業(yè),父親建議他去中國(guó)的山東大學(xué)留學(xué):“中國(guó)是巴基斯坦最好的朋友,去中國(guó)學(xué)醫(yī)非常流行。”
  那時(shí),沙巴茲對(duì)中國(guó)并不熟悉,還以為所有中國(guó)人都會(huì)少林功夫。剛到中國(guó)時(shí),他在機(jī)場(chǎng)用英語(yǔ)問(wèn)一位男士:“下班飛機(jī)何時(shí)降落?”對(duì)方答:“請(qǐng)說(shuō)中文。”那位男士教了沙巴茲“吃飯”和“謝謝”兩個(gè)詞,還建議沙巴茲盡快“學(xué)會(huì)更多中文”。
  在山東大學(xué),沙巴茲開(kāi)始苦學(xué)中文,僅用半年時(shí)間就能用中文與人交流。很快,他和同學(xué)發(fā)起了一個(gè)教育慈善項(xiàng)目,周末教來(lái)自山東偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生英文,還捐書(shū)給這些孩子。沙巴茲說(shuō):“學(xué)生們見(jiàn)到‘洋外教’總是很興奮。有一次我去泰山小學(xué)授課,孩子們聚在操場(chǎng)上,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。我讓孩子們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己的愿望。攥著一沓載滿愿望的紙,我由衷地感到開(kāi)心。通過(guò)上課,我?guī)退麄冋业揭粭l實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,祝愿這些孩子將來(lái)能進(jìn)入名校學(xué)習(xí)?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生還教我打鼓、踢毽子,這是我永生難忘的經(jīng)歷。”
  沙巴茲曾用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),在從北京飛往巴黎的航班上救助過(guò)一個(gè)中國(guó)女孩。當(dāng)時(shí),這個(gè)女孩渾身發(fā)抖,出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐、血壓和體溫過(guò)低癥狀,沙巴茲放了一個(gè)氧氣面罩幫助她呼吸,用毯子包著裝上熱水的瓶子,溫暖她的手掌和額頭,然后監(jiān)測(cè)她的體溫、血壓和脈搏。經(jīng)過(guò)專業(yè)救護(hù),女孩慢慢恢復(fù)正常。“機(jī)組人員集體給我鼓掌,這是我一生中最美好的一天,我為能拯救一個(gè)人的生命而感到自豪。第二天,我才知道這個(gè)女孩叫李璇,她對(duì)我說(shuō):‘救人一命,勝造七級(jí)浮屠’。醫(yī)生是個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷不分國(guó)界,我為我的職業(yè)感到驕傲。”
  沙巴茲從小就有個(gè)夢(mèng)想,希望能為偏遠(yuǎn)地區(qū)那些付不起昂貴治療費(fèi)的人們做點(diǎn)什么。他的導(dǎo)師牛軍教授鼓勵(lì)他安心學(xué)習(xí),“一切都會(huì)水到渠成”。2013年秋天,習(xí)近平主席提出“一帶一路”倡議。當(dāng)時(shí)正在山東大學(xué)攻讀碩士的沙巴茲有了更具體的思路。他想促成“一帶一路”沿線國(guó)家尤其是中巴建設(shè)“健康走廊”,由醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)和中草藥研究中心、藥店、護(hù)理機(jī)構(gòu)、“一帶一路”醫(yī)療隊(duì)等組成,通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療、大數(shù)據(jù)和人工智能相連接,共享醫(yī)學(xué)發(fā)展成果。
  沙巴茲·阿里博士積極促進(jìn)中巴醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)的交流,還擔(dān)任中巴職業(yè)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。他促成了巴內(nèi)外科醫(yī)師學(xué)院20名代表赴華參加“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成立大會(huì),陪同巴方前往北京阜外醫(yī)院簽署合作備忘錄。該學(xué)院還在山東濟(jì)南建立了培訓(xùn)中心,并與濰坊市人民醫(yī)院簽訂了建立腹腔鏡手術(shù)培訓(xùn)中心的合作備忘錄。他也陪同中國(guó)醫(yī)科大學(xué)代表訪巴,推動(dòng)該校與巴基斯坦愛(ài)德華國(guó)王醫(yī)科大學(xué)結(jié)為姐妹院校。沙巴茲還積極在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表演講,呼吁“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展醫(yī)學(xué)合作。2017年12月,他在香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院一個(gè)全球?qū)I(yè)會(huì)議上發(fā)表以“健康走廊”為主題的演講,受到許多業(yè)內(nèi)知名人士的認(rèn)可。
  目前,這一“健康走廊”正處于發(fā)展中期,已有不少院校和機(jī)構(gòu)建立初步合作關(guān)系。在沙巴茲的推動(dòng)下,“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟在位于沈陽(yáng)的中國(guó)醫(yī)科大學(xué)組建成立,已有來(lái)自25個(gè)國(guó)家的49個(gè)國(guó)際機(jī)構(gòu)加入。2019年9月,中巴藥品安全聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室在西安交大揭牌。同年,他還在“一帶一路”熱帶醫(yī)學(xué)聯(lián)盟年會(huì)上就“健康走廊”面臨的挑戰(zhàn)提出建議。
  在推動(dòng)中巴醫(yī)學(xué)交流合作的過(guò)程中,沙巴茲游歷中國(guó)的大江南北。從初到中國(guó)的2006年開(kāi)始,他目睹了中國(guó)人生活發(fā)生的巨大變化,平房變成了樓房,然后又變成了摩天大樓,這種巨變?yōu)樗麕?lái)源源不斷的寫(xiě)作靈感。他經(jīng)常在巴基斯坦和中國(guó)的媒體上發(fā)表文章,分享自己在中國(guó)的學(xué)習(xí)生活見(jiàn)聞與思考。
  去年新冠肺炎疫情暴發(fā)后,身在巴基斯坦的沙巴茲時(shí)刻通過(guò)新聞關(guān)注中國(guó)抗疫,并在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》上發(fā)文盛贊中國(guó)抗疫工作——火神山醫(yī)院像變魔術(shù)一樣建起來(lái),工廠加班加點(diǎn)生產(chǎn)防護(hù)用品,在線教育平臺(tái)向?qū)W生提供免費(fèi)在線課程……文章最后總結(jié):“中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任和敬業(yè)的國(guó)家,這值得世界各國(guó)學(xué)習(xí)。通過(guò)勤奮、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié),我們就能做到不可能的事。”與此同時(shí),沙巴茲積極參加“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟、“中巴經(jīng)貿(mào)熱線云沙龍——共建健康走廊”等線上會(huì)議,并幫助巴基斯坦學(xué)生參加“一帶一路”中醫(yī)線上培訓(xùn),推動(dòng)中醫(yī)在巴的傳播和發(fā)展。目前,中巴醫(yī)學(xué)界在中草藥領(lǐng)域的合作已經(jīng)啟動(dòng)。
  “自2001年以來(lái),有近2萬(wàn)名巴基斯坦學(xué)生在中國(guó)獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,他們對(duì)這些合作感到非常興奮,也都希望兩國(guó)有更多合作,尤其是‘健康走廊’方面的合作。”沙巴茲說(shuō)。他本人則希望,在中巴建交70周年之際,建立中巴醫(yī)生聯(lián)盟,在巴基斯坦的貧困地區(qū)建立設(shè)備先進(jìn)的“一帶一路”醫(yī)院,并通過(guò)流動(dòng)醫(yī)院、遠(yuǎn)程醫(yī)療等方式讓它與“健康走廊”相連接。
  正如巴基斯坦駐華使館公使艾哈邁德·法入克所評(píng)價(jià),共建中巴“健康走廊”讓兩國(guó)在醫(yī)療健康領(lǐng)域的交流、聯(lián)系更緊密,它的作用是積極的、觀點(diǎn)是前沿的,是引領(lǐng)其他國(guó)家和地區(qū)醫(yī)衛(wèi)發(fā)展的典范,也是激發(fā)未來(lái)無(wú)限可能的源泉。(馮璐)

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