“山坡找網(wǎng)“的女孩畢業(yè)了， 下一站是……

“四年前，為了備戰(zhàn)高考

我在山坡上尋找網(wǎng)絡(luò)信號(hào)

四年后，我站在這里

向辛勤培育我的母校

熱心幫助我的老師

以及并肩前行的同學(xué)

道一聲感謝！

是你們亮起的燈盞

讓昔日在山坡找網(wǎng)的女孩

沐光而行，找到了夢(mèng)想的信號(hào)！”

6月20日上午

西南大學(xué)2024屆畢業(yè)典禮上

一位畢業(yè)生代表的發(fā)言

讓不少人感動(dòng)

她叫范天蘭

來(lái)自云南省曲靖市會(huì)澤縣爐房村

4年前，高三的那個(gè)寒假

她通過(guò)網(wǎng)課進(jìn)行復(fù)習(xí)

但山高路遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)微弱

她和姐姐一起到家背后的小山坡

尋找更好的信號(hào)上網(wǎng)課

2500多米的海拔

時(shí)有風(fēng)雪

姐妹倆裹上被子也要學(xué)

一次偶然

范天蘭埋頭學(xué)習(xí)的樣子

被上傳網(wǎng)絡(luò)，感動(dòng)了許多人

自此，“山坡找網(wǎng)女孩”

成了范天蘭的代名詞

她也收到不少網(wǎng)友的美好祝愿

“愿你吃過(guò)的苦，照亮你前行的路”

4年前，范天蘭拿著通知書在之前尋找信號(hào)上網(wǎng)課的地方慶祝。新華社記者 江文耀 攝

因?yàn)楦咧邪嘀魅锡埨蠋?/p>

畢業(yè)于西南大學(xué)

也因?yàn)?ldquo;學(xué)師范能幫助他人”的信念

2020年，范天蘭高分考入

西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院

成為一名公費(fèi)師范生

手拿“愛(ài)心助學(xué)大禮包”

“山坡找網(wǎng)女孩”開(kāi)啟了大學(xué)生涯

在大學(xué)課堂的第一課

范天蘭收到了這樣的寄語(yǔ)：

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

在這個(gè)信息化的時(shí)代

希望同學(xué)們靜下心來(lái)

讀一些專著

到了三、四年級(jí)

務(wù)必堅(jiān)持閱讀文獻(xiàn)資料

日后必能成大才！”

大學(xué)四年

范天蘭記著這些叮囑

一邊接受系統(tǒng)的

地理師范專業(yè)教育

一邊積極科研

參加比賽、投身實(shí)踐

剛?cè)胄r(shí)

面對(duì)聽(tīng)不懂的專業(yè)課

看不明白的專業(yè)文獻(xiàn)

范天蘭也曾幾度懷疑

自己會(huì)不會(huì)不適合學(xué)地理

但老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)

讓她靜下心來(lái)回到課桌前

堅(jiān)持會(huì)有收獲

付出總有回報(bào)

抱著書本一路走下來(lái)

范天蘭收獲累累碩果——

2021年全國(guó)研學(xué)課程設(shè)計(jì)大賽

全國(guó)選拔賽特等獎(jiǎng)

全國(guó)優(yōu)秀地理教研成果評(píng)比

論文一等獎(jiǎng)

主持一項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

以第一作者身份發(fā)表2篇論文

……

一點(diǎn)點(diǎn)積累、一步步“升級(jí)”

曾經(jīng)自我懷疑的范天蘭

成了學(xué)弟學(xué)妹口中的

“地科先鋒”“優(yōu)秀學(xué)姐”

“我是師范生

大學(xué)畢業(yè)后想當(dāng)一名老師”

這是范天蘭入學(xué)時(shí)就立下的志向

大學(xué)四年

為增強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)和實(shí)踐能力

她主動(dòng)加入研學(xué)項(xiàng)目

希望能探索著將身邊的地理現(xiàn)象

應(yīng)用于未來(lái)的課堂教學(xué)中

在西南大學(xué)多位老師的指導(dǎo)下

范天蘭還策劃開(kāi)展了

“研行天下——

中學(xué)地理教師培訓(xùn)新模式”創(chuàng)新項(xiàng)目

跟著師長(zhǎng)，她在廣袤的西北大地上

留下自己的足跡和思考

爬賀蘭山，穿越毛烏素沙地

考察大同火山群

……

她用腳步丈量書本中的地理世界

提前探索一名中學(xué)教師的

專業(yè)成長(zhǎng)之路

且學(xué)且行

范天蘭的“教師夢(mèng)”

一天天變得更加清晰

她說(shuō)：高考以來(lái)

作為平凡的大山女孩

“被那么多的人看見(jiàn)、關(guān)注

從最初的興奮、忐忑

再到現(xiàn)在的自信、篤定

我漸漸明白了逐夢(mèng)的意義”

今年畢業(yè)的范天蘭

已確定要回到家鄉(xiāng)云南

登上三尺講臺(tái)

做一名光榮的人民教師

“成為那一束微小卻堅(jiān)定的光

照亮學(xué)生前行的路”

知識(shí)決定命運(yùn)

教育改變?nèi)松?/strong>