“別單干，多傳球！” 火爆全網(wǎng)的“戰(zhàn)術(shù)小天才”是他→

“不要光想著自己，不要野蠻單打

多傳球讓對(duì)方累”

“我們的目標(biāo)是贏下這場(chǎng)比賽

拿下冠軍！”

近日，新疆一鄉(xiāng)村小學(xué)“足球小將”

布置戰(zhàn)術(shù)、鼓勵(lì)隊(duì)友的視頻

在網(wǎng)絡(luò)走紅

視頻中，他展現(xiàn)出超越年齡的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)

條理清晰、氣勢(shì)十足

被網(wǎng)友稱為“戰(zhàn)術(shù)小天才”

這位“足球小將”

是鞏留縣阿克吐別克鎮(zhèn)中心小學(xué)

六年級(jí)的學(xué)生穆哈買提

也是學(xué)校足球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)

當(dāng)時(shí)，他們正備戰(zhàn)校足球賽的決賽

穆哈買提說

“對(duì)手非常強(qiáng)大

上次我們就輸了

這場(chǎng)比賽必須得拿下”

在他看來，傳球和配合在比賽中最為關(guān)鍵

為了讓隊(duì)友更直觀地理解戰(zhàn)術(shù)

他在黑板上標(biāo)出球員位置和戰(zhàn)術(shù)跑位

“兩個(gè)中場(chǎng)，三個(gè)前鋒

必須得好好帶

不要野蠻單打

要傳球讓他們累”

穆哈買提邊布置戰(zhàn)術(shù)，邊鼓舞士氣

“我們的最終目的是什么？”

“進(jìn)球！”

“贏下這場(chǎng)比賽！拿下冠軍！”

最終，憑借默契配合

穆哈買提所在的球隊(duì)

以1比0擊敗對(duì)手，贏得冠軍

教練阿爾升介紹

穆哈買提是球隊(duì)的左邊鋒

“他的盤帶、速度很強(qiáng)

能帶動(dòng)隊(duì)員的激情”

平時(shí)，穆哈買提就喜歡分析戰(zhàn)術(shù)

他會(huì)把課上學(xué)會(huì)的戰(zhàn)術(shù)

應(yīng)用于每一場(chǎng)比賽中

“遇到強(qiáng)隊(duì)他研究該怎么防

針對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)

他知道如何進(jìn)攻才是有利的”

作為球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)

穆哈買提還擔(dān)任球隊(duì)服務(wù)者的角色

他會(huì)在場(chǎng)邊鼓勵(lì)隊(duì)友

也會(huì)在每次訓(xùn)練結(jié)束后

回收大家用到的裝備

而這一切都源于他對(duì)足球的熱愛

穆哈買提的父親也是一名足球愛好者

在當(dāng)?shù)厍蜿?duì)踢比賽

幼年的穆哈買提經(jīng)?？锤赣H踢球

漸漸也喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

他覺得足球最大的魅力

在于團(tuán)隊(duì)精神

“賽場(chǎng)上大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體

即使隊(duì)友失誤導(dǎo)致對(duì)方進(jìn)球了

我們也會(huì)讓隊(duì)友振作起來

大家再一起贏球”

穆哈買提的偶像

是巴西足球運(yùn)動(dòng)員卡卡

對(duì)于未來，他也有自己的規(guī)劃

“想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員

去更大的賽場(chǎng)踢球”

據(jù)了解，鞏留縣阿克吐別克鎮(zhèn)中心小學(xué)

建于1986年

經(jīng)過多年發(fā)展

學(xué)校足球場(chǎng)已從最初的土場(chǎng)

變成了現(xiàn)在的草坪球場(chǎng)

目前，校男子足球隊(duì)共有18名主力隊(duì)員

教練阿爾升介紹

這支球隊(duì)每年都是縣級(jí)比賽的冠軍

今年5月，他們?cè)谝晾缰莸那嗌倌曜闱蛸愔?/p>

獲得第四名的成績(jī)

而學(xué)校女子足球隊(duì)更是取得過

全疆青少年足球賽第二名的成績(jī)

阿爾升希望這所鄉(xiāng)村小學(xué)

能有更多孩子加入到足球訓(xùn)練中

“足球能強(qiáng)健體魄

讓孩子們學(xué)會(huì)合作與拼搏

希望越來越多的孩子

能感受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力”

來源：央視新聞（ID：cctvnewscenter），記者：蘇蒙