這個(gè)寢室，全員保研！網(wǎng)友：優(yōu)秀×4！

近日，浙江大學(xué)

同一專業(yè)同一寢室的4位畢業(yè)生

全員保研！

網(wǎng)友直呼：“優(yōu)秀×4！”

“各自拼搏，相互幫助

時(shí)常鼓勵(lì)，一直陪伴”

這4名同學(xué)是浙大材料科學(xué)與工程學(xué)院

玉泉校區(qū)26舍615寢室的

王耀、聶群霖、嚴(yán)宇超、黃登輝

這個(gè)“學(xué)霸寢室”的誕生并非“巧合”

而是“事在人為”

聶群霖用了四個(gè)詞總結(jié)寢室進(jìn)步秘訣：

“各自拼搏，相互幫助

時(shí)常鼓勵(lì)，一直陪伴”

本科期間

他們累計(jì)參與

科研項(xiàng)目及競(jìng)賽10項(xiàng)、獲獎(jiǎng)8項(xiàng)

累計(jì)獲獎(jiǎng)學(xué)金26人次

他們是舍友，是朋友，也親如家人

近日，四人憑借優(yōu)異成績(jī)成功保研

王耀

于浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

硅材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攻讀博士

聶群霖

直博至浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

硅材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

嚴(yán)宇超

保研至浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

硅材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

黃登輝

保研至浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

考試前互相提問(wèn)

“你問(wèn)我答”助力復(fù)習(xí)

同窗數(shù)載，寢室成員互相學(xué)習(xí)

秉持著“不服輸”的勁兒共同奮斗

他們白天各自“扎根”在圖書(shū)館和自習(xí)室

晚上相互學(xué)習(xí)，尤其在考試周復(fù)習(xí)時(shí)

“你問(wèn)我答”是4人的特色頻道

有一次考試前

他們竟然“夜聊”到深夜1點(diǎn)

互相提問(wèn)重要但隱蔽的考點(diǎn)

相互過(guò)招的過(guò)程中

加速了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握

△聶群霖

學(xué)習(xí)之余，他們積極參加實(shí)踐活動(dòng)

寢室就是他們交流工作的“根據(jù)地”

嚴(yán)宇超像大家的“遠(yuǎn)航燈”

他在支教過(guò)程中意識(shí)到

平時(shí)所學(xué)的知識(shí)不只是為了升學(xué)就業(yè)

更重要的是滿足

社會(huì)發(fā)展需要和國(guó)家戰(zhàn)略需求

寢室成員也受到嚴(yán)宇超的影響

一同選擇投身材料領(lǐng)域

他們說(shuō)：“未來(lái)若能用自己所學(xué)的知識(shí)

為國(guó)家芯片研發(fā)盡一份力量

也是非常有意義的”

課余生活豐富

一起練習(xí)武術(shù)、旅游出行

在課余生活中

黃登輝是大家的“打卡人”

他在擔(dān)任普通生武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)期間

也會(huì)帶著室友一起訓(xùn)練

后來(lái)，他們報(bào)名參加了三好杯團(tuán)體比賽

訓(xùn)練“求是青年拳”

一起打太極拳

在這個(gè)過(guò)程中增進(jìn)默契

△黃登輝

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路

旅游也是他們寢室的特色活動(dòng)

去年農(nóng)歷八月十八日，最佳觀潮日

他們相約來(lái)到浙江海寧觀潮點(diǎn)一飽眼福

不久前，他們還一同在美麗的青海

完成了畢業(yè)之旅

網(wǎng)友：互幫互助互相扶持

好羨慕！

來(lái)源：央視新聞、浙江大學(xué)、美麗浙江