“明日”李天姿：不被天賦框定，一直在看不見的地方努力著

在節(jié)目第九期的直播考核中，李天姿遺憾止步六強(qiáng)，但回顧明日夏校的這一程，她帶來了許多令人印象深刻的優(yōu)秀原創(chuàng)舞臺(tái)：為抗疫發(fā)聲、用“大愛”跨越距離的《一米以外》；戲腔驚艷開場的班歌《掛帥》；空靈清澈、OST既視感的《白》等。

表面上看，李天姿是天賦型選手，聲線美妙、氣息悠長，詞曲和唱功的實(shí)力出色且均衡。而實(shí)際上她的優(yōu)秀與從小努力練習(xí)而打下的音樂基礎(chǔ)分不開。她在接受新京報(bào)記者專訪時(shí)表示，當(dāng)我們對每個(gè)事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候，就意味著在這個(gè)領(lǐng)域擁有些許天賦了，但興趣只是指路牌，要支撐一份長久的堅(jiān)持，熱愛和不甘的努力才更加必不可少。

天賦是能力的天花板，夠努力才能觸碰

節(jié)目里，李天姿一出場就驚艷了大家，她清楚自己的音樂天賦，并且很感恩。“我真的不是凡爾賽或是自夸，而是真的充滿感激，因?yàn)槲覉?jiān)信我擁有的很多東西是被賜予的。”關(guān)于天賦，李天姿至今還記得她的第一個(gè)制作人老師說的話——天賦是一個(gè)人能力的天花板。她對此有自己的理解：“如果一個(gè)人的天花板很高，他就需要很多的努力才能觸碰到那個(gè)天花板，也許一輩子都觸不到；如果天花板很低，觸到了，就再也無法進(jìn)步了。所以擁有高天賦最大的好處，并不是標(biāo)準(zhǔn)意義上的擅長或厲害，而是可以長久地進(jìn)步、前進(jìn)，不會(huì)被阻擋。”

但是和天賦比起來，努力是更基本、更重要的東西。“我覺得這甚至無關(guān)于原創(chuàng)或藝術(shù)——努力是生活的必須品以及必需品。”李天姿在節(jié)目里演唱了《我是你裙子上的花》，動(dòng)聽的旋律里暗藏著一口氣唱了27個(gè)字的技巧，被觀眾贊嘆“肺活量驚人”。但這并不能僅僅解釋為天賦，更多的是靠她多年的聲樂練習(xí)和長笛吹奏的磨煉。

出生于藝術(shù)家庭的李天姿，4歲開始學(xué)習(xí)古典鋼琴，6歲學(xué)習(xí)長笛，8歲學(xué)習(xí)古箏，青少年時(shí)期自學(xué)了吉他，目前是伯克利音樂學(xué)院音樂制作專業(yè)的一名學(xué)生。她對音樂的努力始于幼時(shí)，并一以貫之堅(jiān)持到現(xiàn)在。

興趣只是指路牌，熱愛和不甘才能持久

在李天姿還未察覺時(shí)，音樂就已經(jīng)成為了她的一種習(xí)慣。初到世間，她聽到的除了父母的聲音，就是莫扎特、貝多芬、巴赫等藝術(shù)家的音樂。“我母親受過聲樂上的專業(yè)訓(xùn)練，我從小耳濡目染；我又在很年幼的時(shí)候開始學(xué)習(xí)古典鋼琴，后來陸續(xù)接觸長笛、古箏、吉他等。”因此，李天姿對“天賦”也有獨(dú)特的思考——當(dāng)我們對某個(gè)事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候，就意味著已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域擁有些許天賦了。

李天姿幼時(shí)也和其他孩童一樣，在玩兒和音樂之間從不糾結(jié)，永遠(yuǎn)會(huì)選擇前者，但父母會(huì)督促她練琴。很多人說：興趣是最好的老師。李天姿并不完全認(rèn)同。“興趣只是一塊指路牌，它唯一能做的是告訴你當(dāng)下可以往哪個(gè)方向走，而不能告訴你應(yīng)該在哪條路上堅(jiān)持走下去。”在她看來，僅僅感興趣不足以支撐一份長久的堅(jiān)持，熱愛和不甘更加必不可少。因此她很感謝父母在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上對她的鞭策。

李天姿把音樂從興趣變成理想是因?yàn)閯?chuàng)作。她坦言，一開始創(chuàng)作歌曲并不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)殚L時(shí)間情緒低落，只有在寫歌的時(shí)候才會(huì)由衷地感受到自己的存在。“后來心理狀態(tài)逐漸好起來，音樂創(chuàng)作就成為了我的理想。”音樂創(chuàng)作的路上她也時(shí)常懷疑自己，會(huì)在自信和自卑兩者中間反復(fù)橫跳。節(jié)目里，她演唱了自己作詞作曲的《天然》，這首歌的主題是“有懼無畏”。她認(rèn)為那是一種明知道結(jié)果不會(huì)很好，但還是要去做的義無反顧。“我覺得這不是一種勇敢或者堅(jiān)強(qiáng)，真的就是太愛一個(gè)東西，擋不住。是有畏的，但熱愛壓制住了畏。”

北京是她人格不可或缺的塑造因素之一

《明日創(chuàng)作計(jì)劃》此次提出“本土地域”的聚焦點(diǎn)，來自不同地域的音樂青年們的創(chuàng)作既詮釋了獨(dú)特的個(gè)性，又呈現(xiàn)了地域文化的厚度。節(jié)目里，李天姿用京劇戲腔為北部班歌《掛帥》開場，京韻十足的唱腔令老師和觀眾十分驚艷。京劇的功底其實(shí)源于李天姿從小的積累。小學(xué)時(shí)她加入了學(xué)校的京劇團(tuán)，參加過市里的比賽還獲過獎(jiǎng)。即使后來去國外留學(xué)她也從未停止練習(xí)京劇。

李天姿身上那種北京女孩特有的爽朗大方、毫不扭捏的性格也圈粉不少。雙人合作選搭檔的環(huán)節(jié)，她拿著喇叭主動(dòng)邀約：“7Z同學(xué)，你愿意和我合作嗎？”有想法就直說、不怕被拒絕的直爽勁兒，也帶動(dòng)了現(xiàn)場還在猶豫的同學(xué)。馬頔接受新京報(bào)采訪時(shí)評(píng)價(jià)李天姿“很有靈氣，性格也非常的好”，她聽到轉(zhuǎn)述后大大方方地接受：“我贊同，并且很感謝馬頔老師。”

談到北京這座城市給她的音樂創(chuàng)作帶來的影響時(shí)，李天姿頗為自豪：“北京是我引以為傲的故鄉(xiāng)，是我人格不可或缺的塑造者之一。北京給了我接觸和學(xué)習(xí)多種音樂和獲取資源的渠道，并且讓我成為了一個(gè)欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的年輕人。”

這樣獨(dú)特的年輕人不止李天姿一個(gè)：來自貴州六盤水的小鎮(zhèn)青年蔣先貴唱出了家鄉(xiāng)的貧瘠與浪漫；來自南方海邊的“藝術(shù)家”莊主恒唱出了親情的溫暖與牽掛；來自朝鮮族的說唱歌手7Z唱出了理想和抱負(fù)。

《明日創(chuàng)作計(jì)劃》的這群少年，各自在豐富多元的本土地域文化背景下浸潤成長，他們都有著屬于自己、屬于家鄉(xiāng)、屬于民族，但又共鳴于同一個(gè)時(shí)代主旋律的獨(dú)特故事。他們用自己的方式記錄著真實(shí)鮮活的時(shí)代，用敏銳的感知力和音樂才華表達(dá)所思所想，共同構(gòu)成了節(jié)目期望繪制的本土青年文化音樂新圖鑒。正如李天姿所說，她參加《明日創(chuàng)作計(jì)劃》最大的收獲和驚喜都是朋友：“認(rèn)識(shí)他們讓我很為我們這一代人感到驕傲。我很期待世界屬于我們的那一天。”

新京報(bào)記者 楊蓮潔