在白人殖民者對北美原住民施行的種族滅絕政策中,其中一項就是強(qiáng)制把原住民兒童送往寄宿學(xué)校。今年5月,美國內(nèi)政部發(fā)布的報告顯示,500多名美國原住民兒童死于美國政府開辦的寄宿學(xué)校。當(dāng)?shù)貢r間15日,一位原住民寄宿學(xué)校的幸存者公開講述了她當(dāng)年的悲慘遭遇。
索爾哲今年78歲。4歲那年,她被送往南達(dá)科他州一所原住民寄宿學(xué)校。她回憶說,學(xué)校不允許她說當(dāng)?shù)夭柯涞恼Z言、剪掉了象征她原住民身份的長辮子,甚至曾將她關(guān)在地下室數(shù)周作為懲罰。當(dāng)自己不幸在一次事故中摔斷腿后,學(xué)校也沒有對她進(jìn)行應(yīng)有的照顧,導(dǎo)致她現(xiàn)在走路仍是一瘸一拐。
近年來,隨著越來越多像索爾哲一樣的當(dāng)事人選擇站出來公開控訴,更多在原住民寄宿學(xué)校發(fā)生的隱秘暴行也逐漸浮出水面。
原住民寄宿學(xué)校幸存者 佩特西斯:你可以看我的手,這些傷疤都是戒尺留下來的。我記得有一次上課的時候,尺子直接打下來,血濺得到處都是。有的時候他們會把我送上樓,房間里有一塊地毯,他們就用手巾勒住我的脖子,我被勒過很多次 (每次都是),眼前一黑,一下子就暈了過去。
追溯歷史,原住民問題是美國原罪,原住民寄宿學(xué)校就是其中一大罪證。1879年,在美國政府的批準(zhǔn)下。理查德·普拉特創(chuàng)辦了第一所針對印第安兒童的寄宿學(xué)校。他直言創(chuàng)辦這所學(xué)校的目的就是“殺死一個印第安人,拯救一個新人類”。印第安兒童被迫放棄他們的服裝和發(fā)型,被禁止說原住民語言,還必須使用英文名字。直到1924年,美國才頒布《印第安人公民法案》,承認(rèn)印第安人的公民權(quán)。
美國通過強(qiáng)迫分離和安置原住民兒童實現(xiàn)文化同化和強(qiáng)占土地,給幾代人造成難以撫平的創(chuàng)傷。
原住民寄宿學(xué)校幸存者 佩特西斯:我覺得最重要的是他們(美國聯(lián)邦政府)必須真誠地致歉。
推薦閱讀
官方微信
官方微博
今日頭條
川公網(wǎng)安備51019002004313號