近日
寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)第三中學(xué)
物理老師虎永祥
因“花式”教學(xué)走紅網(wǎng)絡(luò)
教學(xué)視頻中
虎老師化身“魔法師”
用有趣的實驗
帶學(xué)生們玩轉(zhuǎn)物理小游戲
據(jù)了解
虎永祥老師于2005年
參與教育教學(xué)工作
喜歡學(xué)生、熱愛課堂的他
用心鉆研教法
受到學(xué)生、家長及同事好評
多次榮獲“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”
等稱號
“其實最開始我也是傳統(tǒng)的教學(xué)方式”
2012年,虎永祥老師在上課時
因一位學(xué)生睡覺而懲戒了他
鬧得很不愉快
當(dāng)時主管教學(xué)的校長說
“學(xué)生睡覺
不是學(xué)生的問題,是老師的問題”
正是這句話讓虎老師開始反思自己
物理課都在下午
學(xué)生容易犯困
于是他開始利用一些
貼近生活的小實驗或小魔術(shù)
增加學(xué)生好奇心
“學(xué)物理不僅要動眼
更要用雙手‘學(xué)’知識
才能真正學(xué)到腦子里去”
新的教學(xué)方式
讓更多學(xué)生愛上了物理課
虎永祥的課堂上總是充滿了歡聲笑語
“我的小實驗都來自于生活靈感和資料
比如人體輸液實驗
就是正常輸液基礎(chǔ)上
改裝了一個有彈性的橡膠彈性手套
隔空喝飲料的靈感來源于春晚的魔術(shù)”
虎永祥表示
下一步計劃把小實驗的制作過程、原理等
形成文字性材料整理出版
既方便收集整理
又方便大家模仿制作
網(wǎng)友也紛紛為虎老師點贊
“別人家的老師
把物理課上成了春晚”
“這樣的課堂不會打瞌睡”
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