“學弟唐先生，我先畢業(yè)啦～”

還記得那位和丈夫先后考研成功的

視障女生張晨嗎？

近日又有好消息傳來~

張晨順利從安慶師范大學畢業(yè)

成為全國首位聲樂視障碩士

她說：“我雖然看不見這個世界

但是音樂是我心中的光”

她將回到母校安慶市特殊教育學校

幫助更多的視障學生

為了更好地教育學生

她選擇考研深造

13歲那年，張晨因病雙目失明

后來，她進入

安徽省安慶市特殊教育學校學習

憑借不懈的努力

她在16歲時考入大學

畢業(yè)后回到母校任教

成為了一名音樂老師

一教就是14年

在這些年的教學中

張晨遇到一些問題

需要用更專業(yè)的知識才能解決

2019年，她毅然決定考研深造

“我希望通過繼續(xù)深造

提高自身的能力

將知識更好地傳遞給視障孩子們”

△張晨此前任教時照片

值得一提的是，在張晨的影響下

她的丈夫唐聞澤

也想“為特殊教育出一份力”

唐聞澤之前是導盲犬馴導師

倆人因?qū)とY緣

后來，本科學習動物醫(yī)學的唐聞澤

決定跨專業(yè)考教育專業(yè)的研究生

2020年，張晨被安慶師范大學

音樂學院學科教學（音樂）專業(yè)錄取

第二年，唐聞澤也如愿收到了

安慶師范大學的錄取通知書

成為了張晨的“學弟”

研究生期間刻苦學習

不斷提升自己

讀研期間，張晨非常刻苦

琴房和舞臺是她最常去的地方

常常一練就是半天

兩年來，張晨的付出

也得到了一個又一個的收獲

斬獲國際聲樂公開賽三個組別的一等獎

被授予第25屆“安徽青年五四獎章”

獲得安徽省音樂教師基本功大賽全能一等獎

……

學習期間，困難與挑戰(zhàn)也有很多

光是盲文資料少這一點

就讓張晨頗為苦惱

通常，她只能先通過掃描

把現(xiàn)有的紙質(zhì)資料轉換成電子資料

再通過讀屏軟件朗讀出來

才能夠獲取信息

“這是個很麻煩的過程

要耽誤很多時間，花很多精力”

丈夫唐聞澤一直默默支持著她

“因為跨專業(yè)，其實他自己的學業(yè)特別忙

但他會盡量幫我搜集文獻

我寫完論文后他還幫我改排版

也糾正了不少錯別字”

在研究生期間，張晨還遇到了一位伯樂

她的導師——孫來法教授

教學中，不能用視覺傳達的內(nèi)容

孫教授就轉化成聽覺、觸覺等方式

耐心講解

“我真的很感謝我的導師

他給了我很多幫助

同時也很尊重我的想法”

張晨將繼續(xù)回到母校任教

希望給視障孩子帶去“光芒”

談及未來的發(fā)展

張晨表示

她將繼續(xù)回到母校當一名教師

如同自己的導師一般

給視障學生們帶去優(yōu)質(zhì)的教育和知識

而她的丈夫唐聞澤，還有兩年畢業(yè)

唐聞澤也計劃在完成學業(yè)后

投入到特殊教育工作當中

張晨想用自己的經(jīng)歷

激勵更多的視障孩子

“我想通過自己的經(jīng)歷告訴他們

不要輕易給自己設限

人生也還有很多很多的可能性

永遠不要熄滅內(nèi)心的光”

▌本文來源：央視新聞微信公眾號（ID：cctvnewscenter）

記者/潘夢瑩 王利 

圖片由受訪者提供