8月8日，中國改革報社副社長、中央廣播電視總臺央視特約評論員楊禹蒞臨“人民學習·格局屏天下”演播室，為全國廣大黨員干部帶來了《奮勇前行 不負人民——習近平總書記“七一”重要講話精神解讀（中）》的精彩授課。
楊禹首先回顧了學習“七一”重要講話的方法——“1+3+1+N”學習法：第一個“1”指的是習近平總書記“七一”重要講話；“3”分別指的是習近平總書記在6月25日中央政治局第三十一次集體學習時的講話、6月29日“七一勛章”頒授儀式上的講話、7月6日中國共產黨與世界政黨領導人峰會上的講話；第二個“1”指的是今年2月20日習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話；最后的“N”指的是習近平總書記多個重要講話。將這些內容融會貫通，就能全面、深刻的領會“七一”重要講話精神。
楊禹著重強調：“我們在精讀原文的同時要跳出原文，要看新表述也要看反復強調的表述。要充分結合實際來學習，要帶著歷史觀、大局觀、角色觀來學習。”
本次課程楊禹重點分析了習近平總書記“七一”重要講話中的四部分內容，并分別進行了解讀。
一、共同富裕
習近平總書記在“七一”重要講話中提出：“必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗。”楊禹認為，習近平總書記這一部分講話的核心是共同富裕。
楊禹說:“共同富裕的內容既是‘七一’講話中非常重要的一部分，也是‘十四五’規(guī)劃和2035遠景目標的關鍵點。要把這三部分內容結合起來理解。”
楊禹表示，“共同富裕的內涵，是我們長期期盼的富裕；是“一個都不能少”全體人民的富裕；是各個方面的富裕；是共建共享的富裕；是逐步實現(xiàn)的富裕；是實事求是的富裕”。
楊禹舉了浙江省作為共同富裕示范區(qū)的例子，認為浙江的省情具有代表性。浙江省在多山少耕地少平地的環(huán)境下，實現(xiàn)了高質量發(fā)展，奔向了共同富裕，可以說，浙江省的發(fā)展模式，就是習近平總書記在“七一”講話中對實現(xiàn)共同富裕的要求。
楊禹說：“歸根結底，共同富裕是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。在習近平總書記‘七一’重要講話中，‘實現(xiàn)中華民族偉大復興’的主題貫穿始終。這不僅是我們過去百年奮斗的主題，也是我們未來奮斗的主題。在這個主題下，扎實推進共同富裕的方法，就是要踐行習近平總書記所說的‘9個必須’。”
二、馬克思主義中國化
楊禹表示，“習近平總書記在‘七一’重要講話中提到了馬克思主義中國化的問題。關于中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，習近平總書記提出了鮮明的論斷——歸根到底是因為馬克思主義行”。
楊禹匯總了習近平總書記關于馬克思主義中國化的五篇重要講話：
1.習近平主持中央政治局第三十一次集體學習；
2.習近平在福建考察期間談“學史明理”；
3.習近平在廣西考察期間談“學史增信”；
4.習近平在青?？疾炱陂g談“學史崇德”；
5.習近平在西藏考察期間談“學史力行”。
在分析了以上重要講話后，楊禹總結了“馬克思主義為什么行”的五層含義：
1. 馬克思主義的基本原理行；
2. 馬克思主義中國化最新的理論成果行；
3. 真理的力量行；
4. 在實踐中不斷檢驗真理行；
5. “堅持真理、修正錯誤”行。
三、中國式現(xiàn)代化新道路
楊禹認為，第三個重點內容是九個必須中的第四點——必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這部分內容的核心是道路問題。
楊禹建議從縱向和橫向兩個角度來理解中國式現(xiàn)代化新道路。
“縱向是我們和自己比，相較40年前的現(xiàn)代化道路，我們現(xiàn)在的道路是新的；橫向是和世界比，相較世界其他國家的現(xiàn)代化道路，我們的道路是新的。”楊禹說道。
關于中國式現(xiàn)代化的基本特征，楊禹表示，中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化；是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化；是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化；是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化；是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。
楊禹總結道：“中國式現(xiàn)代化新道路是一條符合中國實際的道路；是一條接力探索的道路；是一條全面發(fā)展的道路；是一條尊重科學的道路；是一條精神煥發(fā)的道路。”
四、“三新一高”
第四個重點內容是習近平總書記反復強調的
新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局和推動高質量發(fā)展。
楊禹梳理了“三新一高”的邏輯關系：立足新發(fā)展階段是歷史方位；貫徹新發(fā)展理念是指導原則；構建新發(fā)展格局是路徑選擇；推動高質量發(fā)展是核心任務。
楊禹推薦了今年1月11日習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表的重要講話。在這篇講話中，習近平總書記圍繞“三新一高”中的新發(fā)展階段進行了全面、深刻的闡述：“新發(fā)展階段是社會主義初級階段中的一個階段，同時是其中經過幾十年積累、站到了新的起點上的一個階段。”“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，既是社會主義初級階段我國發(fā)展的要求，也是我國社會主義從初級階段向更高階段邁進的要求。”
關于構建新發(fā)展理念，楊禹認為：
1.把握新發(fā)展理念的根本宗旨；
2.把握新發(fā)展理念要以問題為導向；
3.把握新發(fā)展理念中的憂患意識。
楊禹特別強調，踐行“三新一高”要準確把握均衡，他表示，“均衡是保持政治定力的壓艙石；是全面深化改革的邏輯靈魂；是法治思維的基礎底色；是保障和改善民生的內在要義；是給輿論場增加理性建設性的關鍵”。
楊禹補充道，“我們既不能走封閉僵化的老路，也不能走改旗易幟的邪路；既要堅持改革開放，又要堅持四項基本原則；既要堅持和完善中國特色社會主義制度，也要推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；既要堅持黨的領導，也要以人民為中心；既歡迎一切有益的建議和善意的批評，也絕不接受‘教師爺’般頤指氣使的說教”。
課程的最后，楊禹對當前階段繼續(xù)深入學習“七一”重要講話精神提出了幾點建議：
1.要結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；
2.要結合深入開展的黨史學習教育；
3.要結合持續(xù)學習馬克思主義基本原理、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；
4.要結合國際環(huán)境復雜變化帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)；
5.要結合人民群眾的根本愿望和急難愁盼問題；
6.要結合深入領會“十四五”藍圖戰(zhàn)略意圖、落實具體謀劃部署。
楊禹精彩的解讀不僅提煉了“七一”重要講話的核心內容，同時也為廣大學員提供了學習方法，以便在今后的學習中舉一反三，融會貫通。深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，是當前和今后一個時期的一項重大政治任務，是黨史學習教育核心內容，需要持續(xù)推進、不斷深化。
